Я вот думала, что мне для полного счастья сейчас нужно:
-выспаться,
-новые туфли,
-N сумма денег на совершенно необходимые траты...
А оказалось:
... притащить в дом кота!!!
напрягать добрых людей, ехать в ночи в клинику, то есть НЕ спать, ТРАТИТЬ на все это деньги, отодвинув в том числе покупку новых туфель.
Я чувствую бодрость и прилив сил. И это еще, кстати, вопрос... кого я спасала? Кота или себя? Ведь это Я не могу спать, когда он мяукает у МЕНЯ под окном... я взяла этого кота домой, потому что... я не могла поступить иначе. Потому что, если бы я поступила бы иначе, это была бы не я.
Счастье - это когда живешь для себя, и твоя жизнь для тебя заключается в чем-то для других. Когда тебе за счастье сделать что-то доброе и полезное для других. И это еще до того, как ты уже видишь их счастливыми... еще до того, что тебе сказали спасибо... ты просто делаешь... для себя - для других. Кто-то скажет спасибо и это удвоит твои эмоции. Но даже если не скажет этот кто-то спасибо... ты ведь понимаешь, что сделал это для себя в первую очередь! Потому что иначе это был бы уже не ты )


Дело в том, чтобы жить свою жизнь. А не чужую. Не навязанную обществом. О том, как отличить свое от чужого, как мотивировать себя на это и сделать. Дело в том, чтобы понимать мотивы своих поступков… четко осознавать что и зачем. Чтобы понимать, даже когда тебе что-то не нравится, ты это делаешь все равно зачем-то. Вопрос – зачем? В чем твоя вторичная выгода? И как действовать более направленно. Вместо того, чтобы получать много вторичных выгод… и чувствовать все время «что-то не то», найти что-то такое, где ты сможешь полностью реализоваться… и получить ощущение «оно самое». Делать то, что нравится. Осознать то, что тебе нравится в том, что ты итак делаешь… но считаешь, что ты это делаешь зря. Или тебе не нравится результат… привести в соответствие свои желания, свои ожидания и потребности. Чтобы быть довольным результатом и собой. Чтобы ум был в ладу с сердцем )))
Распространенная формулировка: мы все живем для себя.
Вызывает разные реакции... некоторые понимают ее слишком буквально: все мне, мне одному... и дело не в том, что мне не нравятся эгоисты... просто... им же самим хуже... такая жизнь не принесет счастья им же (((
Другие возмущаются очень сильно, мол, нельзя жить только для себя... и живут якобы для других. но для других жить невозможно, забыв о себе. потому что о себе забыть невозможно. потому что ты сам себе о себе все время напоминаешь. просто тем, что ты живешь ))) и у тебя есть желания, ожидания и потребности... и заканчивается это обычно примерно так: да я... на тебя... лучшие годы своей жизни... а ты...
А секрет в том, чтобы твоя жизнь была твоей и
Наполнить себя, свою жизнь так, чтобы хотелось делиться с другими. Делиться от богатства... проще всего отдать свою последнюю рубаху... (об этом я уже писала).
Понимать, что самое клевое удовольствие - твое удовольствие - это сделать что-то для другого человека. Но это что-то это не просто что угодно. Денег дать. А именно то самое твое... что является следствием твоей уникальности.
Жить для себя - для других. аааааааааааа. как это по-русски-то сказать? )))
Наивысшее счастье – делать счастливыми других, а проще это получается, когда ты счастлив сам и т.д. по кругу )
Успех в том, чтобы осознать свою уникальность, на основе своей уникальности и в соответствии со своими мотивами и целями выбрать дело (одно, несколько, сколь угодно много), делать его с удовольствием… и видеть, что и другим оно приносит еще больше удовольствие, чем тебе. И это их удовольствие еще больше увеличивает твое удовольствие.
Я тебе один умный вещь скажу, только ты не обижайся. Если мы заедем к моему другу, ему будет приятно. Если ему будет приятно, мне будет приятно. А если мне будет приятно, я тебя так довезу, что тебе тоже будет приятно (с) из к/ф "Мимино".
моя целевая аудитория это люди... готовые что-то делать в этой жизни... но все их усилия... их бы собрать что ли )))... сами люди не видят или бояться видеть где могут найти себе применение. хотя это очень просто. Иди туда, где нравится… и все ) ну… почти )))
только вот в том и дело, что все простое - подчас сложно найти ))) простое кажется слишком простым, чтобы быть правдой...
вот и ищут люди решения с переподвыподвертом... и ходят кругами вокруг да около... и толку никакого...
я показываю, что они делают и зачем... они мне это сами говорят... я просто показываю, что они мне говорят... а потом... они же сами и делают все выводы...
что для них самоактуализация (самореализация). и как к ней прийти )
какая-то призма Маслоу получается. Или линза маслоу.
Фокусировка усилий. Практически лазер. Мы берем все, что есть в человеке… и направляем… туда, куда он хочет.
Это НЕ выбор пути раз и навсегда. Это… умение создавать себе выборы, умение отличать свои выборы от чужих… и смелость встать на путь своего выбора (в данный момент). А также умение понимать, зачем были сделаны те или иные выборы в твоей жизни. и что они не были плохими… ) они… были )
А еще… это о том… что человек – это не то, что он может делать. А то, чего он не может не делать.
Это способ открыть глаза и посмотреть, что происходит.
Предназначение – это не приговор. Это умение понимать, что и зачем ты делал, делаешь и возможность выбирать, что делать дальше.
Воскобойник Светлана.
Образование: Санкт-Петербургский Государственный
Университет. Специалист по социльно-психологической работе.
Профессиональный опыт: педагог, тренинг-менеджер (менеджер
по обучению), организатор и ведущая праздников, директор по персоналу PR.
Мой девиз: «Хочешь изменить мир? Начни с себя!»
Я верю в то, что каждый человек рожден для счастья и успеха,
нужно только найти себя. Свое предназначение вижу в том, чтобы «открывать людям
мир», показывать его красоту и безграничные возможности (все остальное
показывают новости по телевизору).
Открывать людям мир – это, прежде всего, открывать людям
самих себя.
Я верю в силу личности. Великие, изменившие ход истории люди,
были такими же людьми, как и мы, но они чуть лучше знали себя, чуть больше в
себя верили. Часто вера в себя начинается с того, что в тебя поверит кто-то
другой.
-Вперед, к великим свершениям! Я в тебя верю!
Каждому человеку я готова обосновать свою в него веру,
помочь раскрыть сильные стороны и таланты, определить свое предназначение.
Жизнь сложится, только если берешь на себя полную ответственность
за свои решения. И первым в этом списке решений – выбор своего призвания.
Предназначение –
это не приговор. Это умение понимать, что и зачем ты делал, делаешь и
возможность выбирать, что делать дальше. Это способность
отличить твой собственный выбор от того, что тебе навязывают другие. Это смелость
делать то, что тебе приносит истинное удовольствие. Это настоящее счастье от
помощи другим людям в той сфере, в которой тебе нет равных.
___________________________________________________
Как определить, к чему у Вас (у Вашего ребенка) есть талант? Повышенные интерес к чему-либо – это и есть подсказка – именно в этой области у Вас талант. Не важен возраст, в котором Вы обнаружили в себе интерес к музыке. У Вас есть все шансы стать музыкантом, если Вы будете упорно трудиться.
Психолог Андерс Эриксон провел исследование в Академии музыки в Берлине. По его просьбе преподаватели разделили всех студентов на звездных, средних и посредственных. Затем он провел исследование среди студентов, чтобы выяснить, сколько часов в день они занимаются на протяжении всех лет музыкальной практики.
Интересно то, что студенты первой группы занимались не просто больше, чем остальные, они упорно работали ГОРАЗДО больше.
Эриксону не удалось найти ни одного человека, который бы добился успеха, упражняясь меньше сверстников.
Не были выявлены и те, кто работал изо всех сил, и при этом не вырвался вперед.
Невропатолог Даниель Левитин пишет: «Мы проводили исследования, в которых принимали участие музыканты, спортсмены, художники, писатели, шахматисты и так далее... И везде фигурировала эта цифра 10.000 часов - время необходимое, чтобы выйти на звездный уровень".
10.000 часов – это три часа ежедневных занятий в течение 10 лет. Или около 4х лет, если ежедневно заниматься по 8 часов.
Это, разумеется, не объясняет, почему одним людям занятия идут на пользу больше, чем другим. Но пока еще никому не встретился случай, когда бы высочайший уровень мастерства достигался за меньшее время.
Создается впечатление, что именно столько времени требуется мозгу, чтобы усвоить необходимую информацию.
Получается, что ключевым фактором талантливости является способность работать часами – до того момента, когда уже трудно разобрать, где заканчиваются природные способности и начинается готовность вкалывать.
В следующих выпусках: 10.000 часов Моцарта и Битлз. Что сделало их знаменитыми: талант или упорная работа?


Группа исследователей Принстонского университета попросила людей оценить, насколько они восприимчивы. «Средний человек» имеет длинный список субъективных предубеждений. Тем не менее, большинство заявили, что они менее предвзяты, чем другие.
Исследование медицинских работников в 2001 году показало, что 84% врачей полагают, что их коллеги подкуплены подарками от фармацевтических компаний. Только 16% считают, что сами попали под влияние этих подарков. — Дэниэл Гилберт «Я в порядке, ты предвзят».
Люди имеют тенденцию придерживаться весьма лестного мнения относительно своих способностей во многих социальных и интеллектуальных областях… Это происходит отчасти потому, что неквалифицированные люди страдают вдвойне: они не только делают ошибочные выводы и неудачные выборы, но их некомпетентность лишает их метакогнитивной способности реализовать свой выбор. —»Unskilled and Unaware of It: How Difficulties in Recognizing One’s Own Incompetence Lead to Inflated Self-Assessments,» by Justin Kruger and David Dunning Department of Psychology Cornell University, Journal of Personality and Social Psychology December 1999 Vol.
Наша способность к самообману не имеет известных пределов. — Майкл Новак.
- - -
Процесс или факт, означающий, что человек вводит себя в заблуждение, принимая истинность или действенность того, что на самом деле ложно и недейственно. Короче говоря, самообман – способ оправдать в собственных глазах ложные убеждения.
Когда философы и психологи обсуждают феномен самообмана, они обычно сосредотачивают свое внимание на бессознательных мотивах и намерениях. Они, как правило, считают самообман отрицательным явлением, с которым следует бороться. Объяснение феномена самообмана они строят на таких ключевых понятиях, как принятие желаемого за действительное, своекорыстие, предубеждение, желание, угроза и на других неосознаваемых психологических факторах, которые негативно воздействуют на человека и формируют у него намерение принять определенную точку зрения. Типичным примером будет родитель, который считает, что его ребенок говорит правду, в то время как объективные доказательства говорят, что он лжет. Родитель обманывает самого себя, потому что хочет, чтобы ребенок говорил правду. Предубеждение, полученное за счет такой мотивации, считается более простительным, чем то, которые было следствие неспособности адекватно оценить исходную информацию. Первое рассматривается как нравственный изъян, граничащий с нечестностью и неразумностью. Второе же относят к разряду интеллектуальных изъянов: некоторые люди попросту не в состоянии делать правильные выводы из посылок, предлагаемых восприятием и опытом.
К счастью, для того чтобы знать об определенных ситуациях, которые открывают широкий простор для самообмана, и обходить их стороной, вовсе не обязательно выяснять причину самообмана, будь то бессознательная мотивация либо когнитивная некомпетентность. Толкнуть человека на самообман могут, в первую очередь, различные причудливые верованиях. В книге «Как мы узнаем, что что-то не так» Thomas Gilovich описывает в подробностях многие исследования, которые говорят, что мы должны быть начеку, чтобы избежать следующих тенденций:
--ложное восприятие произвольной информации и выявление закономерностей там, где их нет на самом деле
--неправильная интерпретация неполной или неубедительной информации, а также умозаключения в условиях особой сосредоточенности на подтверждающих фактах, игнорирование неблагоприятных данных и отказ от их поисков
--предвзятое оценка неопределенных или противоречивых данных, настроенность на некритичное отношение к благоприятным фактам и весьма критичное отношение к невыгодной информации
Именно в силу подобных тенденций ученые выдвигают требования к проведению четко определенных рандомизированных, повторяемых и освещаемых в прессе контролируемых экспериментов, построенных по двойной слепой схеме.
Многие люди полагают, что до тех пор, пока верно служит собственный разум, они вряд ли попадутся на удочку самообмана. Тем не менее они зачастую вкладывают средства в различные проекты, предполагающие приумножение их денег, сохранение окружающей среды или даже всего мира, не ведая о подчас жульнической сущности таких проектов. Более того, многие умные люди верят в астрологию, биоритмы, энергию кристаллов, лозоискательство и множество других идей, опровергнутых научными данными. Самообман не обязательно является результатом слабости воли, он может быть результатом невежества, лени или когнитивной некомпетентности.
С другой стороны, самообман далеко не всегда имеет пагубные последствия. Порой он приносит пользу. Если бы мы были чересчур честны и объективны при восприятии собственных способностей и жизни в целом, мы давно впали бы в страшную депрессию.